家在粤东西北等地的大学生们
快过年了
你们是否已回到家乡？
你知晓每一条小路，认识每一个邻居
甚至能喊出每一家小店的名字
汕尾
长期以来，粤东西北与珠三角地区区域发展不平衡是广东经济发展存在的短板。针对这一情况，2003年起，团广东省委联合省人社厅、省教育厅、省财政厅等单位推进西部计划地方项目——广东大学生志愿服务山区计划（以下简称“山区计划”），重点招募选拔省内应届大学毕业生和在读研究生到粤东西北开展1-3年志愿服务。
围绕粤东西北偏远地区所急所需，山区计划设置专项：
“希望乡村教师计划”专项志愿者王晟带领乡村孩子写生
“一校一社工”专项志愿者朱慧伶为孩子们设立的悄悄话信箱
“广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动”专项志愿者周扬程（右一）在揭阳市揭东区桂岭镇生态葡萄庄园考察特色农产品种植情况在这个过程中，也有越来越多的年轻人愿意回归乡村，扎根乡村。十几年来，已有5000余名志愿者参加“山区计划”，来到粤东西北地区。02
“我从山乡走出来，
如今回到遂城镇分界小学，学校的学生们还是会激动地跑出来迎接石家敏。走廊里开始回荡着，“石头哥哥来了”。
分界村地处粤西偏远乡镇，作为劳动力外出大村，镇上青年劳动力基本上外出务工，仅200多名学生的分界小学就有过半数留守儿童。面对一群陌生的小朋友，取得他们的信任并不是一件容易的事。恰逢中秋节将至，如何让孩子们打开心扉，“一校一社工”专项志愿者石家敏想到了让他们给父母写信。
2018年9月，石家敏在分界小学开展家书传情活动，图为教小朋友写书信。“他们能收到我的信吗？”“爸爸妈妈会回来看我们吗？”一开始，许多孩子抱着半信半疑的态度。石家敏一边耐心地给孩子们准备信纸，一边开始收集孩子家长的联系方式与工作地点。半个月后，石家敏接到了一个陌生电话，电话那头的陌生中年人说，“我找学校要到了你的电话，特别谢谢你，这是我这么多年第一次看到我女儿写的字、画的画。”
回首这段志愿经历，石家敏说：“大学毕业后，我也没有考虑工作，一直在关注西部计划等项目，源于内心的情感弥补，我就是单纯地想为留守儿童做点什么。刚到遂溪县的第一个月，一到晚上，四下都很安静，感到很不适应。这里人都讲雷州话，刚开始我甚至分不清楚他们说的1和2，闹了不少笑话。后来，我随身带个小本在身上，记下他们的发音，再回去请教同事，如今，同事都笑着说，我已经算半个本地人了。在来到这里之前，我也没想到自己能坚持到第三年。接触到留守儿童的方方面面，接触到最基层的社会状态，接触到乡村振兴最前线，也让我对脚下这片土地产生了更深刻的联结和理解。我从山乡走出来，又回到了山乡，从个人层面来说，是乡村养育了我们，当我们有能力回馈的时候，理应为发展和建设乡村出一份力。”03
”渴望伴随乡村的成长，
留下属于自己的印记”
“广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动”志愿者张浪琳、韩婷是土生土长的梅州人。而现在，他们正在梅州镇村一线服务。
去年2月25日，全国脱贫攻坚表彰大会召开。彼时，在东莞上学，身为党员的张浪琳参加了学院组织的脱贫攻坚优秀人物事迹视频分享会。扎根深山，将生命定格在扶贫路上的黄文秀从视频中走进他的内心，并产生猛烈冲击。“看完她的事例后，眼泪忍不住流了下来。”
8月底，首批“志愿服务乡村振兴行动”志愿者正式招募。当辅导员把信息转发给张浪琳时，他二话不说，立马答应报名，并选择回到梅州市五华县周江镇。
“身边的朋友也会担心，基层条件艰苦、地理偏僻、补贴微薄等等，但我觉得总要有人去做这些事的，总得有表率。”
“下乡是日常工作。”到岗第三天，张浪琳跟随队长和驻村第一书记，下乡遍访脱贫不稳定户。“工作队接过脱贫攻坚的接力棒，而做好衔接工作，首先需要了解情况。”一个月内，张浪琳已经踏遍了周江镇全部24个村居。
梅州乡村振兴志愿者
而去年8月底，韩婷已在广州某国企工作了2个月。“看到志愿者招募公告时，我的心里咯噔了一下。”于是，她毅然辞去工作，回到了自己的家乡——平远县八尺镇。
乡村振兴志愿者的基层服务内容中，助力乡村文化建设也是重点之一。作为当地人，韩婷知晓，红色和古色是八尺镇的底色。
如何将这种底蕴外化于行，为乡村的文化建设提供养分，是当地文化振兴的破局之路。“工作队依托当地的资源，探索公共服务平台的构建，建设有关红色文化的公园，让村里人空闲时可以聚集在一起。”
于是，奔赴基层，他们成为了乡村振兴的见证者、亲历者，并且正在努力成为推动者。
乡村，期待越来越多的人注入更多新兴的力量，期待着你我用心记录，用脚丈量，继续书写…
亲爱的大学生们，当你看见这条推文时，2022年度山区计划正在等待你的加入。
或许，你可以和数千名志愿者一起，见证南粤乡村大地蝶变。
广东大学生志愿服务山区计划（简称山区计划）是大学生志愿服务西部计划的地方项目，由团广东省委、省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅于2003年起组织实施，按照西部计划的运作模式，每年招募一定数量的高校毕业生到粤东西北乡镇一级从事1-3年志愿服务工作，目前山区计划设立“广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动”、“希望乡村教师计划”、“一校一社工”3个专项。今年预计新招募5000余人。“广东高校毕业生志愿服务乡村振兴行动”专项（简称“志愿服务乡村振兴行动”）由团省委、省文明办、省委农办、省发展改革委、省教育厅、省科技厅、省财政厅、省人力资源社会保障厅、省农业农村厅自2021年起实施，每年选派省内外高校毕业生到粤东粤西粤北地区及肇庆市、惠州市龙门县的乡村，按照乡村振兴战略部署，围绕产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴五大方面，开展乡村振兴志愿服务工作，服务期原则上为2-3年。“希望乡村教师计划”专项：招募优秀的青年志愿者在粤东西北地区的乡村学校支教1-3年，缓解农村贫困地区教师结构性短缺的局面。“一校一社工”专项：每年选派青少年事务专业社工或心理学、社会工作、教育学、人文社科等相关专业的大学毕业生到粤东西北地区薄弱中小学校，以促进山区学生心理健康为重点，驻校开展1-3年青少年服务工作。全国普通高等学校2022年应届毕业生或在读研究生以及符合广东省择业期政策的往届毕业生。
（其中，“希望乡村教师计划”专项接受社会人士报名。）粤东粤西粤北地区12市、肇庆市以及惠州市龙门县的乡村。
1.按照每人每月2300元的标准发放生活补贴、每人每年1000元的标准发放交通补贴（分两次发放），此外为志愿者缴纳社会保险、购买商业保险。3.服务期满，享受西部（山区）计划志愿者就业支持政策，由主办单位提供就业推荐。1）服务2年以上且考核合格的，服务期满后3年内报考硕士研究生的，初试总分加10分，同等条件下优先录取。2）参加西部（山区）计划项目前无工作经历的志愿者服务期满且考核合格后2年内，在参加机关事业单位考录（招聘）、各类企业吸纳就业、自主创业、落户、升学等方面可同等享受应届高校毕业生的相关政策。3）服务期满考核合格的，按规定符合相应条件的，可按规定享受相应的学费补偿和助学贷款代偿政策。4）服务期满考核合格的，依实际服务年限计算服务期及工龄（参加工作时间按其到基层报到之日起算），并在服务证书和服务鉴定表中体现。5）服务期满1年且考核合格后，可按规定参加职称评定。6）服务期满1年且考核合格者，可通过认证成为广东省“五星志愿者”，享受相关的激励措施。
转载自：广东志愿者